miércoles, 8 de abril de 2020

Segundo grado, trabajo 6, debate: expresiones útiles para debatir o dar una opinión.


En esta actividad encontraran las frases necesarias para hacer una intervención durante un debate en idioma inglés, necesitaran transcribir la información a mano en una o dos hojas blancas, anotando a un lado de cada duadro el significado en español para cada frase.


Segundo grado, trabajo 7, debate: A favor o en contra de los exámenes

 Actividad 7 : Para esta actividad se tendrá que hacer la transcripción a mano de las dos listas, a favor y en contra, en una hoja blanca y crear la misma versión pero en idioma español y por ultimo añadir a la lista un punto más donde expresen su propio punto de vista sobre el tema, ya sea a favor o en contra. ese punto más, debe ser en las dos versiones, en inglés y en español. 


 Segundo grado, trabajo 8, debate: A favor o en contra de los teléfonos móviles 


 Actividad 8 : En la siguiente actividad se tendrá que hacer la transcripción a mano de las dos listas, a favor y en contra de los teléfonos celulares, en una hoja blanca y crear la misma versión pero en idioma español y por ultimo añadir a la lista un punto más donde expresen su propio punto de vista sobre el tema, ya sea a favor o en contra. ese punto más, debe ser en las dos versiones, en inglés y en español. 


 Segundo grado, trabajo 9, debate: A favor o en contra de Facebook

  Actividad 9 : En esta actividad se tendrá que hacer la transcripción a mano de las dos listas, a favor y en contra de Facebook, en una hoja blanca y crear la misma versión pero en idioma español y por ultimo añadir a la lista un punto más donde expresen su propio punto de vista sobre el tema, ya sea a favor o en contra. ese punto más, debe ser en las dos versiones, en inglés y en español e incluso se pueden añadir dos puntos, uno para cada lista.


Segundo grado, trabajo 10, debate: A favor o en contra de la comida rápida



  Actividad 10 : Para la ultima actividad sobre este tema también se tendrá que hacer la transcripción a mano de las dos listas, a favor y en contra sobre la comida rápida, en una hoja blanca y crear la misma versión pero en idioma español y por ultimo añadir a la lista un punto más donde expresen su propio punto de vista sobre el tema, ya sea a favor o en contra. ese punto más, debe ser en las dos versiones, en inglés y en español e incluso se pueden añadir dos puntos, uno para cada lista en los dos idiomas.

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